Spreagann curaclam ceoil BIS páistí chun oibriú mar fhoireann le linn cleachtaidh agus foghlaim óna chéile trí chomhoibriú. Tugann sé deis do pháistí a bheith nochtaithe do chineálacha éagsúla ceoil, difríochtaí i gceol agus i rithim a thuiscint, agus tuiscint féin a fhorbairt agus a gcuid blasanna agus roghanna féin á scagadh acu.
Beidh trí phríomhchuid i ngach ceacht ceoil. Beidh an chuid éisteachta, an chuid foghlama agus an chuid uirlise-le-seanadh againn. Sa chuid éisteachta, éistfidh na daltaí le stíleanna éagsúla ceoil, ceol an Iarthair agus roinnt ceoil chlasaicigh. Sa chuid foghlama, leanfaimid curaclam na Breataine, foghlaimeoimid céim ar chéim ón teoiric bhunúsach agus, tá súil againn, a gcuid eolais a fhorbairt. Mar sin, is féidir leo an cosán a thógáil chuig an IGCSE sa deireadh. Agus maidir leis an gcuid uirlise-le-seanadh, foghlaimeoidh siad uirlis amháin ar a laghad gach bliain. Foghlaimeoidh siad an teicníc bhunúsach maidir le conas na huirlisí a sheinm agus bainfidh siad leis an eolas a fhoghlaimíonn siad go cinnte san am foghlama. Is é mo phost cabhrú leat a bheith mar phasfhocal ón tús céim ar chéim. Mar sin, sa todhchaí, is féidir leat a fháil amach go bhfuil an cúlra eolais láidir agat chun an IGCSE a dhéanamh.
Tá ár bpáistí beaga réamh-naíonra ag imirt le huirlisí ceoil, ag canadh rannta éagsúla, ag iniúchadh shaol na bhfuaimeanna. Tá tuiscint bhunúsach ar rithim agus gluaiseachtaí i dtreo an cheoil forbartha ag na páistí naíonra, dírithe ar fhoghlaim conas canadh agus damhsa le hamhrán, chun feabhas a chur ar chumais cheoil ár bpáistí. Tá níos mó feasachta ag daltaí réamhscoile ar rithim agus ar pháirc agus tá siad ag foghlaim conas damhsa agus canadh níos cruinne agus níos beaichte le hamhráin. Tá siad tar éis roinnt teoiric bhunúsach ceoil a chur isteach le linn an chanadh agus an damhsa freisin, chun iad a ullmhú do staidéar ceoil na bunscoile.
Ó Rang a hAon ar aghaidh, bíonn trí phríomhchuid i ngach ceol seachtainiúil:
1) meas ar cheol (éisteacht le ceol éagsúil atá cáiliúil ar fud an domhain, seánraí ceoil éagsúla, srl.)
2) eolas ceoil (ag leanúint churaclam Cambridge, teoiric cheoil, srl.)
3) seinm uirlise
(Tá gach bliainghrúpa tar éis foghlaim conas uirlis cheoil a sheinm, lena n-áirítear cloigíní tuar ceatha, xileafón, taifeadán, veidhlín agus druma. Tá sé beartaithe ag BIS uirlisí gaoithe a thabhairt isteach agus ensemble BIS a bhunú an téarma seo chugainn freisin.)
Chomh maith leis an bhfoghlaim traidisiúnta cóir sa cheacht ceoil, tugtar isteach ábhair éagsúla foghlama ceoil i socrú cheacht ceoil BIS freisin. Meas ar cheol agus seinm uirlise a bhfuil dlúthbhaint acu le scrúdú ceoil IGCSE. Bunaíodh "Cumadóir na Míosa" chun ligean do mhic léinn níos mó a fhoghlaim faoi scéal saoil ceoltóirí éagsúla, stíl cheoil agus araile chun eolas ceoil a charnadh don scrúdú éisteachta IGCSE ina dhiaidh sin.
Ní hamháin go bhfuil foghlaim ceoil faoi amhránaíocht, tá rúin éagsúla ann le hiniúchadh againn. Creidim gur féidir le daltaí i mBIS an turas foghlama ceoil is iontaí a fháil má leanann siad lena bpáisean agus lena n-iarrachtaí. Tugann múinteoirí i mBIS an t-oideachas is fearr dár ndaltaí i gcónaí.
