TRÉITHE FOGHLAIMEOIRÍ BIS
Ag BIS, creidimid in oideachas a chur ar an leanbh ina iomláine, chun foghlaimeoirí ar feadh an tsaoil a chruthú atá réidh le dul i ngleic leis an domhan. Trí acadúil láidir, clár STEAM cruthaitheach agus Gníomhaíochtaí Seach-Churaclaim (ECA) a chomhcheangal, tugann sé deis dár bpobal fás, foghlaim agus scileanna nua a fhorbairt lasmuigh den seomra ranga.
Muiníneach
Muiníneach ag obair le faisnéis agus le smaointe – a gcuid smaointe féin agus smaointe daoine eile.
Bíonn foghlaimeoirí Cambridge muiníneach, slán ina gcuid eolais, gan fonn orthu rudaí a ghlacadhgo bhfuil siad cinnte agus réidh le rioscaí intleachtúla a ghlacadh. Tá siad fonnmhar smaointe agus argóintí a iniúchadh agus a mheas ar bhealach struchtúrtha, criticiúil agus anailíseach. Tá siad in ann tuairimí agus tuairimí daoine eile a chur in iúl agus a chosaint chomh maith le meas a bheith acu ar thuairimí agus ar thuairimí daoine eile.
Freagrach
Freagrach astu féin, freagrach agus measúil ar dhaoine eile.
Glacann foghlaimeoirí Cambridge úinéireacht ar a bhfoghlaim, socraíonn siad spriocanna agus éilíonn siadionracas intleachtúil. Tá siad comhoibríoch agus tacúil. Tuigeann siad sinbíonn tionchar ag a ngníomhartha ar dhaoine eile agus ar an gcomhshaol. Tá meas acu ar antábhacht an chultúir, an chomhthéacs agus an phobail.
Frithchaiteach
Machnamh mar fhoghlaimeoirí, ag forbairt a gcumas foghlama. Tuigeann foghlaimeoirí Cambridge iad féin mar fhoghlaimeoirí. Bíonn siad buartha faoi phróisis chomh maith le táirgí a bhfoghlaim agus forbraíonn siad an feasacht agus na straitéisí chun bheith ina bhfoghlaimeoirí ar feadh an tsaoil.
Nuálaíoch
Nuálach agus feistithe do dhúshláin nua agus do dhúshláin amach anseo. Fáiltíonn foghlaimeoirí Cambridge roimh dhúshláin nua agus tugann siad aghaidh orthu go hacmhainneach, go cruthaitheach agus go samhlaíoch. Tá siad in ann a gcuid eolais agus tuisceana a chur i bhfeidhm chun fadhbanna nua agus neamhchoitianta a réiteach. Is féidir leo oiriúnú go solúbtha do chásanna nua a éilíonn bealaí nua smaointeoireachta.
Gabhálta
Rannpháirteach go hintleachtúil agus go sóisialta, réidh le difríocht a dhéanamh.
Bíonn fiosracht ag baint le foghlaimeoirí Cambridge, bíonn spiorad fiosrachta iontu agus bíonn fonn orthu tochailt níos doimhne. Bíonn fonn orthu scileanna nua a fhoghlaim agus bíonn siad oscailte do smaointe nua.
Oibríonn siad go maith go neamhspleách ach le daoine eile chomh maith. Tá siad feistithe chun páirt a ghlacadh go cuiditheach sa tsochaí agus sa gheilleagar – go háitiúil, go náisiúnta agus go domhanda.
