Tréithe FOGHLAIMEOIRÍ BIS
Ag BIS, creidimid in oideachas a chur ar an leanbh iomlán, chun foghlaimeoirí ar feadh an tsaoil a chruthú atá réidh chun aghaidh a thabhairt ar an domhan. Comhcheanglaítear acadóirí láidre, clár cruthaitheach STEAM agus Gníomhaíochtaí Seachchuraclaim (ECA) a thugann deis dár bpobal scileanna nua a fhás, a fhoghlaim agus a fhorbairt lasmuigh den seomra ranga.
Muiníneach
Muiníneach as oibriú le faisnéis agus smaointe – a gcuid smaointe féin agus smaointe daoine eile.
Tá foghlaimeoirí Cambridge muiníneach, slán ina n-eolas, toilteanach rudaí a ghlacadhtalamh slán agus réidh le rioscaí intleachtúla a ghlacadh. Bíonn fonn orthu smaointe agus argóintí a iniúchadh agus a mheas ar bhealach struchtúrtha, criticiúil agus anailíseach. Bíonn siad in ann tuairimí agus tuairimí a chur in iúl agus a chosaint chomh maith le meas a bheith acu ar thuairimí daoine eile.
Freagrach
Freagrach astu féin, freagrúil do dhaoine eile agus meas orthu.
Glacann foghlaimeoirí Cambridge úinéireacht ar a gcuid foghlama, leagann siad spriocanna agus seasann siadsláine intleachtúil. Tá siad comhoibríoch agus tacúil. Tuigeann siad é sinbíonn tionchar ag a gcuid gníomhartha ar dhaoine eile agus ar an gcomhshaol. Tá meas acu ar antábhacht an chultúir, an chomhthéacs agus an phobail.
Machnamhach
Machnamhach mar fhoghlaimeoirí, ag forbairt a gcumas foghlama. Tuigeann foghlaimeoirí Cambridge iad féin mar fhoghlaimeoirí. Baineann siad leis na próisis chomh maith le táirgí a gcuid foghlama agus forbraíonn siad an fheasacht agus na straitéisí le bheith ina bhfoghlaimeoirí ar feadh an tsaoil.
Nuálaíoch
Nuálach agus trealmhaithe do dhúshláin nua agus dhúshláin amach anseo. Fáiltíonn foghlaimeoirí Cambridge roimh dhúshláin nua agus buaileann siad leo go seiftiúil, go cruthaitheach agus go samhlaíoch. Tá siad in ann a gcuid eolais agus tuisceana a chur i bhfeidhm chun fadhbanna nua agus neamhchoitianta a réiteach. Is féidir leo oiriúnú go solúbtha do chásanna nua óna dteastaíonn bealaí nua smaointeoireachta.
Gafa
Gafa go hintleachtúil agus go sóisialta, réidh le difríocht a dhéanamh.
Tá foghlaimeoirí Cambridge beo le fiosracht, cuimsíonn siad spiorad fiosrúcháin agus ba mhaith leo tochailt níos doimhne. Bíonn fonn orthu scileanna nua a fhoghlaim agus glacann siad le smaointe nua.
Oibríonn siad go maith go neamhspleách ach freisin le daoine eile. Tá siad in ann a bheith rannpháirteach go cuiditheach sa tsochaí agus sa gheilleagar – go háitiúil, go náisiúnta agus go domhanda.
