Tá NUACHT NUÁLAÍOCH BIS ar ais! San eagrán seo tá nuashonruithe ranga ó Naíscoil (rang 3 bliana), Bliain 2, Bliain 4, Bliain 6, agus Bliain 9, ag tabhairt dea-scéala do mhic léinn BIS a bhuaigh Gradaim Guangdong Future Diplomats. Fáilte chun é a sheiceáil amach. Ag bogadh ar aghaidh, déanfaimid nuashonrú gach seachtain chun leanúint ar aghaidh ag roinnt saol laethúil spreagúil phobal BIS lenár léitheoirí.
Torthaí, Glasraí, agus Spraoi Fhéile sa Phlandlann!
An mhí seo i Naíscoil, táimid ag fiosrú topaicí nua. Táimid ag féachaint ar thorthaí agus glasraí agus na buntáistí a bhaineann le haiste bia sláintiúil a ithe. Le linn am ciorcail, labhair muid faoi na torthaí agus na glasraí is ansa linn agus d’úsáideamar stór focal nuachumtha chun torthaí a shórtáil de réir datha. Thapaigh na scoláirí an deis seo chun éisteacht le daoine eile agus thug siad a dtuairimí féin. Tar éis ár n-am ciorcail. Cuireadh scoláirí chun gníomhaíochtaí éagsúla a dhéanamh san am a bhí leagtha síos.
Bhíomar ag úsáid ár méara agus bhí taithí an-láidir againn. Scileanna gearrtha, coinneála, mionghearrtha a fháil agus cineálacha éagsúla sailéid torthaí a chruthú. Nuair a rinneamar sailéad torthaí, bhí siad ecstatic agus mar sin réidh. Mar gheall ar an oiread sin dá gcuid saothair féin a chuaigh isteach ann, dhearbhaigh na mic léinn gurb é an sailéad is mó ar domhan é.
Léimid leabhar iontach darb ainm ‘The hungry carperpillar’. Thugamar faoi deara gur chlaochlú an boilb ina féileacán álainn tar éis dó raon leathan torthaí agus glasraí a ithe. Thosaigh na mic léinn ar thorthaí agus glasraí a cheangal le haiste bia sláintiúil, rud a thugann le tuiscint go n-éireoidh siad go léir ina bhféileacáin áille le hithe go maith le cuidiú leo.
Chomh maith lenár staidéir. Bhaineamar an-taitneamh as ullmhú don Nollaig. Rinneamar ornáidí agus baublaí chun mo chrann Nollag a mhaisiú. Rinneamar fianáin aoibhne dár dtuismitheoirí a bhácáil. Ba é an rud ba shuntasaí a rinne muid ná troideanna liathróid sneachta a imirt taobh istigh leis an naíonra eile.
Tionscadal Múnla Coirp Cruthaitheach Bhliain 2
Sa ghníomhaíocht phraiticiúil seo, tá daltaí bhliain 2 ag baint úsáide as soláthairtí ealaíne agus ceardaíochta le póstaer eiseamláireach coirp a chruthú chun foghlaim faoi orgáin agus codanna éagsúla an cholainn dhaonna. Trí bheith páirteach sa tionscadal cruthaitheach seo, ní hamháin go mbíonn spraoi ag na páistí ach faigheann siad tuiscint níos doimhne freisin ar fheidhmiú a gcorp. Ligeann an t-eispéireas idirghníomhach agus oideachasúil seo dóibh orgáin agus páirteanna inmheánacha a fheiceáil go radhairc, agus a gcuid smaointe a roinnt, rud a fhágann go bhfuil foghlaim faoin anatamaíocht suimiúil agus i gcuimhne. Maith sibh bliain 2 as a bheith cruthaitheach agus nuálaíoch ina gcuid grúpthionscadail.
Turas Bhliain 4 Trí Fhoghlaim Sineirgisteach
Ba chosúil go ndeachaigh an chéad seimeastar thart orainn chomh tapaidh sin. Tá mic léinn Bhliain 4 ag athrú go laethúil, le peirspictíochtaí nua ar conas a oibríonn an domhan. Tá siad ag foghlaim conas a bheith cuiditheach agus iad ag plé topaicí fóraim oscailte. Déanann siad léirmheas ar a gcuid oibre chomh maith ar obair a bpiaraí ar bhealach atá ómósach agus tairbheach. Aireach i gcónaí ar gan a bheith crua, ach tacú lena chéile. Próiseas iontach a bhí anseo le feiceáil, agus iad ag dul in aibíocht i gcónaí sna daoine fásta óga, ba mhór againn go léir é. Tá iarracht déanta agam éiteas féinfhreagrachta a chur i bhfeidhm as a gcuid oideachais. Ceann a éilíonn níos lú spleáchais ar a dtuismitheoirí, agus ar an múinteoir, ach fíorspéis san féin-dul chun cinn.
Tá ceannairí againn do gach gné dár seomra ranga, ó Leabharlannaí do leabhair Raz, ceannaire caifitéire chun cothú ceart agus níos lú dramhaíola a chinntiú, chomh maith le ceannairí sa seomra ranga, a shanntar d'fhoirne, le haghaidh Mata, Eolaíocht agus Béarla. Tá an fhreagracht ar na ceannairí seo a chinntiú go bhfuil gach foghlaimeoir ar an mbóthar ceart leis an gceacht, i bhfad tar éis an clog a chasadh. Bíonn roinnt foghlaimeoirí cúthail ó thaobh nádúir de, ní féidir leo a bheith chomh glórach le daoine eile, os comhair an ranga ar fad. Ligeann dinimic na foirne seo dóibh iad féin a chur in iúl i bhfad níos compordaí, i láthair a bpiaraí, mar gheall ar chur chuige nach bhfuil chomh foirmiúil.
Ba é sineirgíocht an ábhair an príomhfhócas a bhí agam le linn Seimeastar 1, chomh maith le tús Sheimeastar 2. Bealach chun ligean dóibh tuiscint a fháil ar na crosbhealaí atá sna hábhair éagsúla, agus mar sin d’fhéadfadh go mbeadh tábhacht leo i ngach rud a dhéanann siad. Dúshláin GP a nascann cothú leis an gcorp daonna san eolaíocht. OSPS a scrúdaíonn na bianna agus na teangacha éagsúla ó dhaoine éagsúla ar fud an domhain. Measúnuithe litrithe agus cleachtaí deachtú a shonraigh roghanna stíl mhaireachtála leanaí ar fud an domhain, mar shampla an Chéinia, Sasana, an Airgintín agus an tSeapáin, le gníomhaíochtaí a bhaineann le léitheoireacht, scríbhneoireacht, labhairt agus éisteacht, a thaitneodh lena gcuid láidreachtaí agus laigí go léir agus chun iad a leathnú. Le gach seachtain a rith, tá siad ag forbairt na scileanna atá riachtanach chun dul ar aghaidh tríd a saol scolaíochta, chomh maith leis na turais a dhéanfaidh siad, i bhfad i ndiaidh a gcéime deiridh. Is mór an onóir é a bheith in ann aon bhearnaí a fheictear a líonadh, leis an ionchur praiticiúil a theastaíonn chun iad a threorú i dtreo a bheith ina ndaoine níos fearr, chomh maith le mic léinn a bhfuil géarchéim acadúil acu.
Cé a dúirt nach bhféadfadh leanaí cócaireacht níos fearr ná a dtuismitheoirí?
Cuireann BIS na príomhchócairí sóisearacha i mBliain 6 i láthair!
Le cúpla seachtain anuas, d’fhéadfadh mic léinn BIS boladh bia iontach a bheith á chócaráil i seomra ranga B6. Chruthaigh sé seo fiosracht i measc scoláirí agus múinteoirí ar an 3ú hurlár.
Cad é cuspóir ár ngníomhaíocht chócaireachta i rang B6?
Múineann cócaireacht smaointeoireacht chriticiúil, comhoibriú agus cruthaitheacht. Ar cheann de na bronntanais is mó a fhaighimid ón gcócaireacht is ea an deis a bheith againn sinn féin a tharraingt ó aon ghníomhaíochtaí eile a dhéanaimid. Tá sé an-úsáideach do mhic léinn atá sáite le go leor tascanna. Más gá dóibh a n-intinn a bhaint de ranganna acadúla, is rud é an ghníomhaíocht chócaireachta a chuideoidh leo scíth a ligean.
Cad iad na buntáistí a bhaineann leis an taithí cócaireachta seo do Bh6?
Múineann an chócaireacht do dhaltaí B6 conas buntreoracha a dhéanamh go beacht is fearr. Cabhróidh tomhas bia, meastacháin, meá agus go leor eile leo a scileanna uimhrithe a fheabhsú. Idirghníomhaíonn siad freisin lena bpiaraí in atmaisféar a chuireann comhordú agus comhar chun cinn.
Ina theannta sin, is deis iontach é rang cócaireachta chun ranganna teanga agus matamaitic a chomhtháthú mar go dteastaíonn léamhthuiscint agus tomhas tar éis oideas.
Measúnú ar fheidhmíocht na mac léinn
Chonacthas na mic léinn le linn a gcuid taithí cócaireachta ag a múinteoir seomra baile, an tUasal Jason, a raibh fonn air comhoibriú, muinín, nuálaíocht agus cumarsáid a fheiceáil i measc na mac léinn. Tar éis gach seisiún cócaireachta, tugadh deis do na scoláirí aiseolas a thabhairt do dhaoine eile faoi thorthaí dearfacha agus faoi fheabhsúcháin a d’fhéadfaí a dhéanamh. Chruthaigh sé seo deis d’atmaisféar mac léinn-lárnach.
Turas chuig an Nua-Ealaín le Daltaí Bhliain 8
An tseachtain seo le daltaí bhliain 8, dírímid ar staidéar Ciúbachais agus nua-aoiseachais.
Is gluaiseacht ealaíne avant-garde de chuid luath an 20ú haois é an Ciúbachas a rinne réabhlóidiú ar phéintéireacht agus dealbhóireacht na hEorpa, agus a spreag gluaiseachtaí ealaíne gaolmhara sa cheol, sa litríocht agus san ailtireacht.
Is stíl ealaíne é an Ciúbachas a bhfuil sé mar aidhm aige gach dearcadh féideartha duine nó réad a thaispeáint go léir ag an am céanna. Is iad Pablo Picaso agus George Barque an bheirt ealaíontóirí is tábhachtaí sa Chiúbachas.
Sa rang d’fhoghlaim na scoláirí an cúlra ábhartha stairiúil agus bíonn meas acu ar shaothair chiúbachais Picasso. Ansin rinne na scoláirí iarracht a stíl portráidí ciúbach féin a chur le chéile. Ar deireadh, bunaithe ar an gcolláis, úsáidfidh na daltaí an cairtchlár chun an masc deiridh a dhéanamh.
BIS Excels ag Searmanas Bronnta na dTaidhleoirí sa Todhchaí
Ar an Satharn, 24 Feabhra, 2024, ghlac BIS páirt i "Searmanas Dámhachtainí Taidhleoirí Sármhaithe sa Todhchaí" arna óstáil ag cainéal Oideachais Geilleagar agus Eolaíochta Guangzhou, áit ar tugadh onóir do BIS leis an Dámhachtain Comhoibritheach Sármhaith.
D’éirigh le Acil ó Bhliain 7 agus Tina ó Bhliain 6 cluichí ceannais an chomórtais a bhaint amach agus bronnadh duaiseanna orthu ag Comórtas Taidhleoirí Sármhaith na Todhchaí. Tá BIS thar a bheith bródúil as an mbeirt dhalta seo.
Táimid ag tnúth le tuilleadh imeachtaí atá le teacht agus ag súil le tuilleadh dea-scéala a chloisteáil faoi ár gcuid mac léinn a bhuaigh duaiseanna.
Tá Imeacht Triail Saor in Aisce Seomra Ranga BIS ar siúl - Cliceáil ar an Íomhá Thíos chun Do Spota a chur in áirithe!
Le haghaidh tuilleadh sonraí faoin gcúrsa agus eolas faoi ghníomhaíochtaí Campas BIS, bíodh leisce ort teagmháil a dhéanamh linn aon tráth. Táimid ag tnúth le turas fáis do linbh a roinnt leat!
Am poist: Mar-06-2024
