Maitiú Ó Caire
Peirspictíochtaí Domhanda Tánaisteacha
Is as Londain, sa Ríocht Aontaithe, ó dhúchas an tUasal Matthew Carey, agus tá Céim Bhaitsiléara sa Stair aige. Thug a dhúil chun múineadh agus cabhrú le daltaí fás, chomh maith le cultúr nua bríomhar a fhionnadh, go dtí an tSín é, áit a bhfuil sé ag múineadh le 3 bliana anuas. Tá sé tar éis raon daltaí a mhúineadh ó bhunleibhéal go meánleibhéal, agus tá sé tar éis múineadh i scoileanna dátheangacha agus idirnáisiúnta araon sa tSín. Tá taithí aige ar churaclam an IB, rud a bhí thar a bheith tairbheach chun a mhodhanna agus a stíl teagaisc a fhorbairt. Tá sé ina chónaí i Guangzhou le 3 bliana anuas, agus tá grá tapa aige don mheascán den traidisiún agus den nua-aoiseachas i gcathair theas na Síne!
"Creidim gur cheart dúinn ár ndícheall a dhéanamh cabhrú lenár bpáistí a bheith ina bhfoghlaimeoirí neamhspleácha agus muiníneacha. Sa saol nua-aimseartha inniu, braithim go bhfuil sé ríthábhachtach freisin go labhródh ár bpáistí níos mó ná teanga amháin - mar sin táim an-tógtha go dtacaíonn BIS le teangacha máthair na ndaltaí, chomh maith le cuidiú leo a gcumas sa Bhéarla agus sa tSínis a fhorbairt. Mar dhuine atá ag foghlaim na Síne mé féin, braithim go n-osclaíonn foghlaim teanga eile fuinneog chuig cultúr go hiomlán difriúil, chomh maith le bheith ina scil saoil luachmhar a d'fhéadfadh a bheith úsáideach i go leor cásanna éagsúla."
Cad is Peirspictíochtaí Domhanda ann?
Sé Scileanna a Chaithfidh Daltaí a Fhoghlaim
Is mise an tUasal Matthew Carey. Tá 5 bliana taithí múinteoireachta agam sa tSín agus tá 2 bhliain caite agam anseo ag BIS. Is as an Ríocht Aontaithe dom ó dhúchas agus ba í stair mo phríomhábhar. Táim an-sásta leanúint ar aghaidh ag múineadh peirspictíochtaí domhanda i mbliana.
Cad is peirspictíochtaí domhanda ann? Is ábhar é peirspictíochtaí domhanda a chomhcheanglaíonn a lán eilimintí éagsúla. Cuid acu ón eolaíocht, cuid acu ón tíreolaíocht, cuid acu ón stair agus cuid acu ón eacnamaíocht. Agus cuidíonn sé le daltaí smaoineamh go criticiúil agus foghlaim conas anailís a dhéanamh, meastóireacht a dhéanamh, comhoibriú, machnamh a dhéanamh, cumarsáid a dhéanamh agus taighde a dhéanamh. Is iad na sé scileanna seo na príomhscileanna a bhíonn ag daltaí atá ag foghlaim peirspictíochtaí domhanda. Tá sé beagán difriúil ó roinnt ábhar eile. Mar nach bhfuil liosta ábhair ann a chaithfidh daltaí a fhoghlaim ach ina ionad sin, caitheann daltaí am ag obair le chéile chun na scileanna seo a fhorbairt.
Topaicí Taighde
Plean Scoile
D’fhéadfadh daltaí tionscadal taighde a dhéanamh faoi cén fáth a dtéann dhá thír chun cogaidh nó d’fhéadfadh siad imscrúdú a dhéanamh ar an gcúis go bhfuil an t-oideachas tábhachtach, nó d’fhéadfadh siad taighde a dhéanamh ar na gairmeacha is fearr a d’oirfeadh dóibh. Is rudaí iad cuid de na topaicí seo a rinne blianta 7, 8 agus 9 i rith na bliana seo. Ag deireadh na bliana a naoi scríobhfaidh daltaí a n-aiste féin de 1,000 focal ar ábhar dá rogha féin. I measc cuid de na topaicí a rinne na daltaí i mbliana tá coimhlintí oideachais agus cúrsaí teaghlaigh. Mar shampla, tá plean scoile againn. Mar chuid den aonad seo, rinne daltaí imscrúdú agus machnamh ar na rudaí is tábhachtaí a theastaíonn ó scoil agus na rudaí ba chóir a bheith ag gach scoil. Agus ansin úsáideann siad a gcruthaitheacht chun teacht ar a ndearadh féin do scoil. Mar sin, d’fhéadfaidís aon scoil a theastaigh uathu a dhearadh. Fuair siad scoil le linn snámha. Fuair siad scoil le róbónna a chócarálann bia. Fuair siad saotharlann eolaíochta agus róbónna chun an foirgneamh a ghlanadh. Seo a n-íomhá de scoil an todhchaí. Sa tionscadal seo, ba é inbhuanaitheacht topaic na ndaltaí. D’fhéach siad ar an méid as a ndéantar rudaí nó táirgí laethúla. Fuair siad amach cad iad na hábhair as a bhfuil siad déanta agus conas a dhéantar iad, agus ansin conas a úsáidtear iad agus cad a tharlaíonn tar éis iad a úsáid. Is é cuspóir na gcleachtaí seo do dhaltaí ná eolas a fháil faoi rudaí a d'úsáid siad ina saol agus ansin oibriú amach conas is féidir leo dramhaíl a laghdú nó conas is féidir leo eilimintí a úsáidtear i dtáirgí laethúla a athchúrsáil.
An tAonad is Fearr Liom
Rólghlacadh Cúirte
Ceann de na haonaid is ansa liom a mhúineadh i mbliana ná an dlí agus an choiriúlacht. Rinne na daltaí taighde ar chásanna dlí conspóideacha éagsúla agus ansin b'éigean dóibh taighde a dhéanamh ó thaobh dlíodóra de. D'oibrigh siad i ngrúpaí. Agus b'éigean do dhalta amháin an duine a rinne an choir a chosaint. B'éigean do dhalta amháin iad a ionchúiseamh agus a rá cén fáth a gcaithfidís dul chun príosúin. Agus ansin ghníomhódh daltaí eile mar fhinnéithe. Bhí rólghlacadh cúirte againn. Ba mise an breitheamh. Ba iad na daltaí na dlíodóirí. Ansin phléamar agus phléamar an fhianaise. Ansin ghníomhódh daltaí eile mar ghiúiré. B'éigean dóibh vótáil ar cheart don choirpeach dul chun príosúin nó nach ea. Ceapaim gur tionscadal sách maith a bhí ann, mar bhí mé in ann a fheiceáil go raibh na daltaí go léir ag glacadh páirte go maith agus go raibh geall acu i ndáiríre. Bhí siad ag éisteacht leis an bhfianaise i ndáiríre. Is féidir leo a gcinneadh a dhéanamh.
Am an phoist: 16 Nollaig 2022
