Ó
Lúcás
Cóitseálaí Peile
LEOIN I mBUN GNÍOMHAÍOCHTA
Le linn na seachtaine seo caite inár scoil, bhí an chéad chomórtas sacair triantánach cairdiúil i stair BIS ar siúl.
D’imir ár leoin in aghaidh Scoil na Fraince de GZ agus Scoil Idirnáisiúnta YWIES.
Lá dochreidte a bhí ann, bhí an t-atmaisféar lán le sceitimíní agus imní don ócáid i rith na seachtaine.
Bhí an scoil ar fad ar an gclós súgartha chun tacú leis an bhfoireann agus bhí an-áthas ar gach cluiche.
Thug ár leoin gach a raibh uathu ar an bpáirc, ag imirt mar fhoireann, ag iarraidh an liathróid a phasáil agus gníomhartha comhchoiteanna a thógáil. In ainneoin an difríocht aoise, bhíomar in ann ár gcluiche a fhorchur don chuid is mó den am.
Díriú ar obair foirne, comhoibriú agus dlúthpháirtíocht ag roinnt na liathróide.
Bhí beirt stailceoirí an-chumhachtacha ag YWIES a scóráil cúl agus a d’éirigh leo sinn a bhualadh 2-1.
Bhí an scéal difriúil i gcoinne Scoil na Fraince, áit ar éirigh linn an bua a fháil agus muid féin a bhunú ar an bpáirc trí sháruithe aonair in éineacht le gníomhartha comhchoiteanna pasála agus spásanna a áitiú. D’éirigh le BIS an bua a fháil 3-0.
Níl sna torthaí ach maisiú ar an lúcháir a bhí ag na páistí agus ag an scoil ar fad, bhí na gráid ar fad i láthair chun spreagadh agus neart a thabhairt don fhoireann, ba nóiméad dochreidte é a mbeidh cuimhne ag na páistí air go ceann i bhfad.
Ag deireadh na gcluichí roinn na páistí lón leis na scoileanna eile agus chuireamar clabhsúr ar lá iontach.
Leanfaimid orainn ag iarraidh níos mó imeachtaí mar seo a eagrú chun ár Lions a fhorbairt agus eispéiris dhochreidte a thabhairt dóibh!
A LEOIN!
Ó
Suzanne Bonney
Múinteoir Ranga Baile EYFS
An mhí seo, bhí Rang Fáiltithe A thar a bheith gnóthach ag iniúchadh agus ag caint faoi shaol na ndaoine mórthimpeall orainn a chabhraíonn linn agus a róil inár sochaí.
Tagann muid le chéile ag tús gach lae gnóthaigh chun páirt a ghlacadh i ndíospóireachtaí ranga, áit a dtugaimid ár smaointe féin chun cinn, ag baint úsáide as an stór focal a tugadh isteach le déanaí. Is am spraíúil é seo ina bhfuilimid ag foghlaim conas éisteacht go cúramach lena chéile agus freagairt go cuí don rud a chloisimid. Áit a bhfuilimid ag cur lenár n-eolas ar an ábhar agus lenár stór focal trí amhráin, rímeanna, scéalta, cluichí, agus trí go leor rólghlacadh agus domhan beag.
Tar éis ár n-am ciorcail, tosaímid ag déanamh ár bhfoghlaim aonair féin. Tá tascanna (ár gcuid oibre) socraithe againn le déanamh agus socraímid cathain agus conas agus cén t-ord is mian linn iad a dhéanamh. Tugann sé seo cleachtadh dúinn i mbainistíocht ama agus an cumas ríthábhachtach treoracha a leanúint agus tascanna a chur i gcrích in am ar leith. Dá bhrí sin, táimid ag éirí ina bhfoghlaimeoirí neamhspleácha, ag bainistiú ár gcuid ama féin i rith an lae.
Bíonn iontas i ngach seachtain, an tseachtain seo bhíomar ina nDochtúirí, ina dTréidlianna agus ina nAltraí. An tseachtain seo chugainn, b’fhéidir go mbeimid inár gComraiceoirí Dóiteáin nó ina nOifigigh Póilíní, nó b’fhéidir go mbeimid ina nEolaithe ar mire ag déanamh turgnaimh eolaíochta craiceáilte nó ina nOibrí Tógála ag tógáil droichid nó Ballaí Móra.
Oibrímid le chéile chun ár gcarachtair rólghlacadh agus ár bhfearais féin a chruthú agus a dhéanamh chun cabhrú linn ár scéalta agus ár scéalta a insint. Ansin, ceapaimid, oiriúnaímid agus athinsímid ár scéalta agus muid ag imirt agus ag iniúchadh.
Cuidíonn ár rólghlacadh agus ár n-imirt domhain bhig linn ár dtuiscint ar a bhfuil á smaoineamh againn, ar a bhfuil á léamh againn nó ar a bhfuil á éisteacht againn a léiriú agus trí na scéalta a athinsint inár bhfocail féin is féidir linn ár n-úsáid den stór focal nua seo a thabhairt isteach agus a neartú.
Táimid ag léiriú cruinneas agus cúram inár gcuid oibre líníochta agus scríofa agus taispeánaimid ár gcuid oibre le bród inár Rang Dojo. Nuair a bhíonn muid ag déanamh ár bhfóineolaíocht agus ag léamh le chéile gach lá, aithnímid níos mó agus níos mó fuaimeanna agus focal gach lá. Tá cuid againn, trí ár bhfocail agus ár n-abairtí a chumasc agus a dheighilt le chéile mar ghrúpa, tar éis cabhrú le cuid againn gan a bheith chomh cúthail a thuilleadh agus muid ag spreagadh a chéile agus muid ag obair.
Ansin ag deireadh an lae tagaimid le chéile arís chun ár gcuid cruthaitheachtaí a roinnt, ag míniú an chainte faoi na próisis a d'úsáideamar agus thar aon rud eile, ceiliúraimid éachtaí a chéile.
Chun cabhrú lenár spraoi rólghlacadh, má tá aon earraí ag aon duine nach bhfuil de dhíth orthu a cheapann tú a d'fhéadfadh EYFS a úsáid, seol chugam iad le do thoil.
Míreanna cosúil le…
Málaí láimhe, sparáin, ciseáin, hataí greannmhara, srl., le haghaidh siopadóireachta bréige. Potaí agus pannaí, crúiscíní agus uirlisí cistine le haghaidh cócaireachta samhailteach i súgradh gainimh srl. Sean-theileafóin, méarchláir le haghaidh súgartha oifige. Bróisiúir taistil, léarscáileanna, déshúiligh do ghníomhairí taistil, táimid i gcónaí ag iarraidh teacht ar smaointe nua rólghlacadh agus bréagáin súgartha beaga le haghaidh athinsint scéalta. Gheobhaimid úsáid dóibh i gcónaí.
Nó más mian le duine ar bith cabhrú linn ár rólghlacadh spraíúil a chruthú amach anseo, cuir in iúl dom.
Ó
Zanele Nkosi
Múinteoir Ranga Baile Bunscoile
Seo nuashonrú ar a bhfuil ar siúl againn ó bhí an nuachtlitir dheireanach againn – Bliain 1B.
Táimid ag díriú ar chomhoibriú a fheabhsú i measc ár mac léinn, ag gabháil do ghníomhaíochtaí éagsúla, agus ag cur tionscadail i gcrích a éilíonn obair foirne. Ní hamháin gur neartaigh sé seo ár scileanna cumarsáide ach chothaigh sé an spiorad a bheith ina n-imreoirí foirne éifeachtacha freisin. Bhí tionscadal suntasach amháin i gceist le mic léinn ag tógáil tí, rud a bhí mar chuid de chuspóirí foghlama ár bPeirspictíochtaí Domhanda - scileanna nua a fhoghlaim. Thug an tasc seo deis dóibh a gcumas comhoibritheach agus cumarsáide a fheabhsú. Bhí sé iontach iad a fheiceáil ag obair le chéile chun na píosaí don tionscadal seo a chur le chéile.
Chomh maith leis an tionscadal tógála tí, chuireamar tús le tionscadal cruthaitheach, ag déanamh ár mbéir teidí féin ag baint úsáide as tráidirí uibheacha. Ní hamháin gur thug sé seo scileanna nua dúinn ach thug sé deis dúinn ár gcumas ealaíonta agus péintéireachta a fheabhsú freisin.
Bhí ár gceachtanna eolaíochta thar a bheith spreagúil. Thugamar ár bhfoghlaim lasmuigh, ag iniúchadh agus ag fionnachtain rudaí a bhaineann lenár gceachtanna. Ina theannta sin, táimid ag déanamh staidéir ghníomhach ar ár dtionscadal péacadh pónairí, rud a chabhraigh linn tuiscint a fháil ar a bhfuil de dhíth ar phlandaí le maireachtáil, amhail uisce, solas agus aer. Bhain na daltaí an-taitneamh as páirt a ghlacadh sa tionscadal seo, agus iad ag fanacht go fonnmhar leis an dul chun cinn. Tá seachtain caite ó thosaíomar ar an tionscadal péacadh, agus tá comharthaí fáis geallta ag teacht ar na pónairí.
Ina theannta sin, táimid ag leathnú ár stór focal agus ár scileanna teanga go dícheallach trí iniúchadh a dhéanamh ar fhocail radhairc, atá ríthábhachtach don labhairt, don léitheoireacht agus don scríbhneoireacht. Tá na daltaí tar éis páirt ghníomhach a ghlacadh inár bhfiach focal radhairc, ag baint úsáide as ailt nuachtáin gach dara lá chun focail radhairc shonracha a aimsiú. Tá an cleachtadh seo riachtanach, rud a chabhraíonn leis na daltaí minicíocht na bhfocal radhairc a aithint i mBéarla scríofa agus labhartha araon. Tá a ndul chun cinn i scileanna scríbhneoireachta suntasach, agus táimid ag tnúth le feiceáil a bhfás leanúnach sa réimse seo.
Ó
Melissa Jones
Múinteoir Ranga Baile Meánscoile
Gníomhartha Comhshaoil agus Féinfhionnachtain Mhic Léinn BIS
An mhí seo, chríochnaigh na daltaí meánscoile uachtaracha a gcuid tionscadal "Déan BIS níos glaise", mar chuid dá gceachtanna maidir lena bpeirspictíocht dhomhanda. Ag obair i gcomhar le chéile agus ag díriú ar scileanna taighde agus comhoibrithe, ar scileanna bunúsacha iad a úsáidfidh siad san oideachas breise agus san fhostaíocht araon.
Cuireadh tús leis an tionscadal le daltaí na bliana 9, 10 agus 11 ag déanamh taighde ar chairdiúlacht reatha na scoile don chomhshaol, ag dul i mbun agallaimh timpeall na scoile le baill foirne BIS agus ag bailiú a gcuid fianaise chun gealltanais a sheachadadh ag tionól Dé hAoine.
Chonaiceamar Rang 11 ag taispeáint a gcuid oibre i bhfoirm vlog, ag tionól i mí na Samhna. Ag sainaithint go gonta cá bhféadfaidís difríocht a dhéanamh sa scoil. Ag gealladh dea-shampla a leagan síos do dhaltaí níos óige mar ambasadóirí glasa, chomh maith le hathruithe a d'fhéadfaí a dhéanamh maidir le húsáid leictreachais, dramhaíola agus acmhainní scoile a leagan amach, i measc go leor moltaí agus tionscnamh molta eile. Lean daltaí na naoi mbliana ina lorg trína ngealltanais a chur i láthair ó bhéal ag tionól agus ag gealladh difríocht a dhéanamh. Níl a ngealltanais fógartha ag Rang a Deich fós, mar sin is rud é sin ar féidir linn go léir a bheith ag tnúth leis. Chomh maith le gealltanais a chomhlánú, tá tuarascálacha an-chuimsitheacha curtha le chéile ag na daltaí meánscoile uile ina bhfuil sonraí faoina gcuid torthaí agus réitigh agus ba mhaith leo iad a thabhairt isteach sa scoil.
Idir an dá linn, tá Rang 7 ag obair ar an modúl 'cén fáth a n-oibríonn siad', ag foghlaim níos mó fúthu féin agus a láidreachtaí agus a laigí agus a n-uaillmhianta gairme amach anseo. Sna seachtainí amach romhainn, comhlánóidh siad suirbhéanna le baill foirne, baill teaghlaigh agus daoine aonair sa phobal chun a fháil amach cén fáth a nglacann daoine le fostaíocht íoctha agus neamhíoctha araon, mar sin bí ag faire amach mar d'fhéadfadh siad a bheith ag teacht chugaibh. I gcomparáid leis sin, tá Rang 8 ag déanamh staidéir ar chéannacht phearsanta ó pheirspictíochtaí domhanda. Ag aithint cad a mbíonn tionchar acu orthu go sóisialta, go comhshaoil agus i dtéarmaí teaghlaigh. Is é an cuspóir féinphortráid teibí a tháirgeadh bunaithe ar a n-oidhreacht, a n-ainm agus a dtréithe atá fós á fhorbairt.
Le seachtain anuas, bhí na daltaí go léir gnóthach le measúnuithe a raibh staidéar dian déanta acu orthu, mar sin tá siad ar bís an tseachtain seo leanúint ar aghaidh lena dtionscadail reatha. Agus tosóidh bliain a naoi, a deich agus a haon déag ag díriú ar shláinte agus folláine, ag tosú le breathnú ar ghalar agus a leitheadúlacht ina bpobail chomh maith le ar leibhéal náisiúnta agus domhanda.
Ó
Máire Má
Comhordaitheoir Síneach
De réir mar a thosaíonn an geimhreadh, réamhaisnéis a dhéanamh ar an bhféidearthacht
"I mbáisteach éadrom, fásann an fuacht gan sioc, bíonn na duilleoga sa chlós leathghlas agus buí." Le teacht Tús an Gheimhridh, seasann daltaí agus múinteoirí go daingean in aghaidh an fhuachta, ag soilsiú gach a bhfuil álainn inár dturas daingean.
Éist le guthanna soiléire na ndaltaí níos óige ag rá, "An ghrian, cosúil le hór, doirteann sí thar pháirceanna agus sléibhte..." Féach ar an obair bhaile scríofa go néata agus ar an bhfilíocht agus na pictiúir ildaite, bríocha. Le déanaí, tá daltaí tosaithe ag cur síos ar chuma, ar nathanna, ar ghníomhartha agus ar chaint cairde nua, lena n-áirítear a gcineáltas agus a gcuid oibre foirne. Scríobhann siad freisin faoi chomórtais spóirt diana. Molann daltaí níos sine, i bplé a spreag ceithre ríomhphost bréige, d'aonghuth i gcoinne bulaíochta, agus é mar aidhm acu a bheith ina gceannairí tacúla sa scoil. Agus iad ag léamh "Answers Everywhere" an Uasail Han Shaogong, cuireann siad comhchuibheas idir daoine agus an dúlra chun cinn go gníomhach. Agus iad ag plé "Youth Life," molann siad aghaidh a thabhairt ar bhrú go díreach, strus a laghdú go dearfach, agus maireachtáil go sláintiúil.
Agus an geimhreadh ag tosú, tugann an dul chun cinn ciúin inár staidéir teanga Sínise le fios go bhfuil acmhainneacht gan teorainn againn.
Tá Imeacht Triail Saor in Aisce Seomra Ranga BIS ar siúl – Cliceáil ar an Íomhá Thíos chun d’Áit a Chur in Áirithe!
Chun tuilleadh sonraí faoin gcúrsa agus eolas faoi ghníomhaíochtaí Champas BIS a fháil, bíodh leisce ort teagmháil a dhéanamh linn am ar bith. Táimid ag tnúth le fás do linbh a roinnt leat!
Am an phoist: 24 Samhain 2023
