Ó
Lucas
Oiliúnóir Peile
Lions i nGníomh
I rith na seachtaine seo caite inár scoil bhí an chéad chomórtas sacair triantánach cairdiúil i stair BIS ar siúl.
Thug ár leoin aghaidh ar Scoil GZ na Fraince agus Scoil Idirnáisiúnta YWIES.
Lá dochreidte a bhí ann, bhí an t-atmaisféar i rith na seachtaine lán de sceitimíní agus imní don ócáid.
Bhí an scoil ar fad ar an gclós súgartha le gean a chur ar an bhfoireann agus bhí an-áthas ar gach cluiche.
Thug ár leoin gach rud ar an bpáirc, ag imirt mar fhoireann, ag iarraidh an liathróid a phasáil agus gníomhartha comhchoiteanna a thógáil. In ainneoin na difríochta aoise, bhíomar in ann ár gcluiche a fhorchur an chuid is mó den am.
Díriú ar obair foirne, ar chomhoibriú agus ar dhlúthpháirtíocht ag roinnt na liathróide.
Bhí 2 bhuailteoir fíor-chumhachtach ag YWIES a scóráil cúl agus d'éirigh leo 2-1 a bhualadh.
Bhí an scéal difriúil i gcoinne Scoil na Fraince, áit a raibh muid in ann sinn féin a chur i réim agus a bhunú ar an bpáirc trí thar maoil aonair in éineacht le gníomhartha comhchoiteanna de áitiú pas agus spás. D’éirigh le BIS an bua a fháil 3-0.
Is maisiú amháin iad na torthaí don áthas a d'fhulaing na páistí agus an scoil ar fad, bhí na gráid go léir i láthair chun an fhoireann a spreagadh agus a neartú, ba nóiméad dochreidte a bheidh ann go gcuimhneoidh na páistí ar feadh i bhfad.
Ag deireadh na cluichí roinn na páistí lón leis na scoileanna eile agus dhún muid lá iontach.
Leanfaimid orainn ag iarraidh níos mó imeachtaí mar seo a eagrú chun leanúint ar aghaidh ag forbairt ár Leoin agus ag tabhairt eispéiris dho-dhearmadta dóibh!
GO LEON!
Ó
Suzanne Bonney
Múinteoir Seomra Baile EYFS
An mhí seo Fáiltiú Bhí Rang thar a bheith gnóthach ag fiosrú agus ag caint faoi shaol na ndaoine timpeall orainn a chabhraíonn linn agus a rólanna ar ár sochaí.
Tagann muid le chéile ag tús gach lá gnóthach chun páirt a ghlacadh i ndíospóireachtaí ranga, áit a gcuirimid ár smaointe féin ar fáil, ag baint úsáide as an stór focal a tugadh isteach le déanaí. Is am spraíúil é seo ina bhfuilimid ag foghlaim conas éisteacht le chéile go haireach agus freagairt go cuí dá gcloisimid. Áit a bhfuilimid ag cur lenár n-eolas ar thopaicí agus lenár stór focal trí amhráin, rainn, scéalta, cluichí, agus trí go leor rólghlacadh agus domhan beag.
Tar éis ár n-am ciorcail, d'éirigh linn ár gcuid foghlama aonair féin a dhéanamh. Tá tascanna (ár bpoist) socraithe againn le déanamh agus socraímid cathain agus conas agus cén ord ba mhaith linn iad a dhéanamh. Tugann sé seo cleachtadh dúinn maidir le bainistíocht ama agus an cumas ríthábhachtach treoracha a leanúint agus tascanna a dhéanamh in am ar leith. Mar sin, táimid ag éirí mar fhoghlaimeoirí neamhspleácha, ag bainistiú ár gcuid ama féin i rith an lae.
Is iontas gach seachtain, an tseachtain seo bhí Dochtúirí, Tréidlianna agus Altraí againn. An tseachtain seo chugainn b’fhéidir gur Comhraiceoirí Dóiteáin nó Oifigigh Póilíní sinn, nó d’fhéadfaimis a bheith inár nEolaithe as a meabhair ag déanamh turgnaimh eolaíochta mire nó Oibrithe Tógála ag tógáil droichid nó Ballaí Móra.
Oibrímid le chéile chun ár gcarachtar rólghlacadh féin a chruthú agus a dhéanamh chun cabhrú linn ár n-insint agus ár scéalta a insint. Ansin déanaimid ár scéalta a chumadh, a oiriúnú agus a aithris agus muid ag súgradh agus ag iniúchadh.
Cabhraíonn ár rólghlacadh agus an saol beag linn ár dtuiscint a léiriú ar a bhfuilimid ag smaoineamh, ar cad a bhí á léamh againn nó ar a raibh muid ag éisteacht agus trí na scéalta a athinsint ag baint úsáide as ár bhfocail féin is féidir linn ár n-úsáid den nua seo a thabhairt isteach agus a neartú. stór focal.
Táimid ag léiriú cruinneas agus cúram inár líníocht agus obair scríofa agus léirímid ár gcuid oibre le bród as ár Class Dojo. Agus muid ag déanamh ár bhfóinice agus ag léamh le chéile gach lá, táimid ag aithint níos mó agus níos mó fuaimeanna agus focail gach lá. Chuidigh sé le cuid againn gan a bheith cúthail a bheith chomh cúthail a thuilleadh agus muid go léir ag spreagadh a chéile agus muid ag obair trí ár gcuid focal agus abairtí a chumasc agus a dheighilt le chéile mar ghrúpa.
Ansin ag deireadh ár lae tagann muid le chéile arís chun ár gcruthuithe a roinnt, ag míniú an chaint ar na próisis a d’úsáideamar agus níos tábhachtaí fós déanaimid ceiliúradh ar éachtaí a chéile.
Chun cabhrú lenár spraoi rólghlacadh má tá aon rud ag duine ar bith, níl aon ghá leo a thuilleadh a cheapann tú go bhféadfadh EYFS a úsáid, seol isteach chugam iad le do thoil.
Míreanna cosúil le…
Málaí láimhe, sparáin, ciseáin hataí greannmhara, srl, le haghaidh siopadóireachta ligean ort. Potaí agus pannaí, crúiscíní agus acraí cistine le haghaidh cócaireachta samhailteach i súgradh gainimh etc. Seanteileafóin, méarchláir le haghaidh súgradh oifige. Bróisiúir taistil, léarscáileanna, déshúiligh do ghníomhairí taistil, táimid i gcónaí ag iarraidh teacht ar smaointe nua rólghlacadh agus bréagáin súgartha don domhan beag chun scéalta a athinsint. Gheobhaidh muid úsáid i gcónaí dó.
Nó más mian le haon duine cabhrú linn ár spraoi rólghlacadh a chruthú sa todhchaí, cuir in iúl dom.
Ó
Zanele Nkosi
Múinteoir Seomra Baile Bunscoile
Seo nuashonrú ar a bhfuil ar bun againn ón nuachtlitir dheireanach a bhí againn – Bliain 1B.
Táimid ag díriú ar chomhoibriú a fheabhsú i measc ár gcuid mac léinn, dul i mbun gníomhaíochtaí éagsúla, agus tionscadail a chur i gcrích a éilíonn obair foirne. Ní hamháin gur neartaigh sé seo ár scileanna cumarsáide ach chothaigh sé spiorad na foirne éifeachtacha. I dtionscadal suntasach amháin bhí na mic léinn ag tógáil tí, a bhí mar chuid de chuspóirí foghlama ár bPeirspictíochtaí Domhanda – scil nua a fhoghlaim. Thug an tasc seo deis dóibh a gcumas comhoibritheach agus cumarsáide a fheabhsú. Bhí sé iontach iad a fheiceáil ag obair le chéile chun na píosaí don tionscadal seo a chur le chéile.
Chomh maith leis an tionscadal tógála tithe, thugamar faoi dhianiarracht chruthaitheach, ag déanamh ár gcuid teidí féin ag baint úsáide as tráidirí uibheacha. Ní hamháin gur thug sé seo scil nua isteach ach thug sé deis dúinn freisin cur lenár gcumas ealaíne agus péintéireachta.
Bhí ár gceachtanna eolaíochta thar a bheith spreagúil. Táimid tar éis ár gcuid foghlama a thabhairt faoin aer, ag fiosrú agus ag aimsiú rudaí a bhaineann lenár gceachtanna. Ina theannta sin, rinneamar staidéar gníomhach ar ár dtionscadal péactha pónairí, rud a chabhraigh linn tuiscint a fháil ar na rudaí a theastaíonn ó phlandaí le maireachtáil, mar uisce, solas agus aer. Bhí an-spraoi ag na daltaí ag glacadh páirte sa tionscadal seo agus iad ag fanacht go fonnmhar ar an dul chun cinn. Tá sé seachtaine caite ó chuireamar tús leis an tionscadal péactha, agus tá na pónairí ag taispeáint comharthaí fáis tuar dóchais inti.
Ina theannta sin, tá muid ag leathnú ár stór focal agus ár scileanna teanga go díograiseach trí iniúchadh a dhéanamh ar fhocail radhairc, atá ríthábhachtach don labhairt, don léitheoireacht agus don scríbhneoireacht. Ghlac na mic léinn páirt ghníomhach inár dtóraíocht focal radhairc, ag baint úsáide as ailt nuachtáin gach dara lá chun focail radhairc ar leith a aimsiú. Tá an cleachtadh seo riachtanach chun cuidiú leis na scoláirí minicíocht na bhfocal radhairc a aithint i mBéarla scríofa agus labhartha. Tá an dul chun cinn atá déanta acu i scileanna scríbhneoireachta go hiontach, agus táimid ag tnúth lena bhfás leanúnach sa réimse seo a fheiceáil.
Ó
Melissa Jones
Múinteoir Seomra Baile Meánscoile
Gníomhaíochtaí Timpeallachta agus Féinfhionnachtain Mic Léinn BIS
An mhí seo chríochnaigh na daltaí meánscoile uachtaracha a dtionscadail BIS a dhéanamh níos glaise, mar chuid dá gceachtanna peirspictíochta domhanda. Oibriú le chéile agus ag díriú ar scileanna taighde agus comhoibrithe, ar scileanna bunúsacha iad a úsáidfidh siad sa bhreisoideachas agus san fhostaíocht araon.
Cuireadh tús leis an tionscadal le daltaí ó bhlianta 9, 10 agus 11 ag déanamh taighde ar éicea-chairdiúil na scoile faoi láthair, ag tabhairt faoi agallaimh timpeall na scoile le foireann BIS agus ag tiomsú a gcuid fianaise chun gealltanais a sheachadadh ag an tionól Dé hAoine.
Chonaiceamar bliain 11 ag taispeáint a gcuid oibre i bhfoirm vlog, i dtionól na Samhna. Ag aithint go gonta na háiteanna ina bhféadfadh siad difríocht a dhéanamh sa scoil. Gealltanas dea-shampla a thabhairt do dhaltaí níos óige mar ambasadóirí glasa, chomh maith le breac-chuntas a thabhairt ar athruithe a d’fhéadfaí a dhéanamh maidir le húsáid leictreachais, dramhaíola agus acmhainní scoile, i measc go leor moltaí agus tionscnaimh mholta eile . Lean scoláirí bhliain a naoi a gcosa ag cur a ngealltanais i láthair ó bhéal le chéile agus ag geallúint difríocht a dhéanamh. Tá bliain a deich fós lena ngealltanais a fhógairt ionas gur féidir linn go léir a bheith ag tnúth leis. Chomh maith le gealltanais a chur i gcrích tá tuairiscí an-chuimsitheach curtha le chéile ag na scoláirí uachtaracha meánscoile ag cur síos ar a gcuid torthaí agus réitigh ar mhaith leo a thabhairt anonn sa scoil.
Idir an dá linn tá Bliain 7 ag obair ar an modúl 'cén fáth a n-oibríonn', ag fáil amach níos mó fúthu féin, a láidreachtaí agus a laigí agus a n-uaillmhianta gairme amach anseo. Sna seachtainí atá romhainn beidh siad ag comhlánú suirbhéanna leis an bhfoireann, baill teaghlaigh agus daoine aonair sa phobal chun a fháil amach cén fáth go dtugann daoine faoi fhostaíocht íoctha agus neamhíoctha araon, mar sin bí ag faire amach agus iad ag teacht chun cinn. I gcomparáid leis sin tá bliain 8 ag déanamh staidéir ar fhéiniúlacht phearsanta le haghaidh peirspictíochtaí domhanda. A aithint cad a théann i bhfeidhm orthu go sóisialta, go timpeallachta agus i dtéarmaí teaghlaigh. An cuspóir féinphortráid teibí a tháirgeadh bunaithe ar a n-oidhreacht, a n-ainm agus a saintréithe atá fós á déanamh.
Le seachtain anuas tá gach mac léinn an-ghnóthach le measúnuithe a ndearna siad go léir staidéar orthu go dian, agus mar sin an tseachtain seo tá siad ar bís leanúint ar aghaidh lena dtionscadail reatha. Cé go dtosóidh bliain a naoi, a deich agus a haon déag ar an tsláinte agus ar an bhfolláine, ag tosú le breathnú ar ghalair agus a leitheadúlacht ina bpobail chomh maith ar leibhéal náisiúnta agus domhanda.
Ó
Máire Ma
Comhordaitheoir Síneach
De réir mar a Thosnaíonn an Geimhreadh, Acmhainn Réamhaisnéise
"I mbáisteach éadrom, fásann an fuar gan sioc, tá na duilleoga sa chlós leath glas agus buí." Le teacht Tús an Gheimhridh, seasann na mic léinn agus na múinteoirí go daingean i gcoinne an fhuar, ag soilsiú suas gach rud atá álainn inár dturas seasta.
Éist le glórtha soiléire na mac léinn níos óige ag aithris, "Tá an ghrian, mar ór, ag doirteadh thar pháirceanna agus sléibhte ..." Féach ar an obair bhaile atá scríofa go néata agus ar an bhfilíocht agus ar na pictiúir ildaite, bhríomhara. Le déanaí, thosaigh na scoláirí ag cur síos ar chuma, ar chaint, ar ghníomhartha agus ar chaint cairde nua, lena n-áirítear a gcineáltas agus a gcuid oibre foirne. Scríobhann siad freisin faoi chomórtais spóirt dian. Déanann mic léinn níos sine, i bplé a spreag ceithre ríomhphost bréagach, abhcóideacht d'aon toil i gcoinne na bulaíochta, agus é mar aidhm acu a bheith ina gceannairí tacúla sa scoil. Ag léamh "freagraí i ngach áit," an tUasal Han Shaogong, cuireann siad chun cinn go gníomhach comhchuibheas idir daoine agus an dúlra. Nuair a bhíonn "Saol Óige" á bplé acu, molann siad aghaidh a thabhairt ar bhrú go díreach, strus a laghdú go dearfach, agus maireachtáil go sláintiúil.
Agus an geimhreadh ag tosú, tugann an dul chun cinn ciúin inár staidéar ar an tSínis le fios go bhfuilimid gan teorainn.
Am postála: Nov-24-2023