Atmaisféar Teaghlaigh na Naíscoile
A Thuismitheoirí,
Tá scoilbhliain nua tosaithe, bhí na páistí ag dúil go mór lena gcéad lá ag an kindergarten a thosú.
Go leor mothúcháin measctha ar an gcéad lá, tá tuismitheoirí ag smaoineamh, an mbeidh mo leanbh ceart go leor?
Cad atá le déanamh agam an lá ar fad gan é/í?
Cad atá á dhéanamh acu ar scoil gan mamaí agus daidí?
Múinteoir Liliia is ainm dom agus seo roinnt freagraí ar do cheisteanna. Tá páistí socraithe síos agus is féidir liom go pearsanta a fheiceáil conas a d'fhorbair siad ó lá go lá.
Is é an chéad seachtain an ceann is deacra don leanbh a choigeartú gan na tuismitheoirí, timpeallacht nua, aghaidheanna nua.
Le cúpla seachtain anuas, tá topaicí saibhir á bhfoghlaim againn fúinn féin, uimhreacha, dathanna, cruthanna, gnáthamh laethúil, agus baill choirp.
Thosaigh muid agus leanfaimid ag foghlaim cruthanna agus fuaimeanna litreacha. Tá feasacht foghraíochta an-tábhachtach d'fhoghlaimeoirí óga agus táimid ag baint úsáide as go leor modhanna chun é a sheachadadh do na páistí.
Bainimid úsáid as go leor gníomhaíochtaí tarraingteach do na páistí, spraoi a bheith acu agus taitneamh a bhaint as an bhfoghlaim ag an am céanna.
Ag tógáil a scileanna mótair/ghluaiseachta trí cheardaíocht a dhéanamh, ag déanamh litreacha, ag gearradh agus ag péinteáil, is é an rud go maith faoi seo ná gur breá leo an ghníomhaíocht seo a dhéanamh agus is tasc tábhachtach é a scileanna gluaiseachta a fheabhsú.
An tseachtain seo caite bhí gníomhaíocht iontach againn ar a dtugtar “Letters Treasure hunt” agus bhí ar na páistí litreacha taisce a chuardach timpeall an tseomra ranga in áiteanna éagsúla i bhfolach. Arís, tá sé iontach nuair is féidir le páistí imirt agus foghlaim ag an am céanna.
Oibríonn an cúntóir Ranga Renee, mé féin, agus an múinteoir saoil mar fhoireann, ag cruthú atmaisféar teaghlaigh do na páistí le go mbeidh siad féin, iad féin a chur in iúl, a bheith muiníneach agus neamhspleách.
Foghlaim sona,
Iníon Liliia
Ábhair Leaisteacha
An tseachtain seo i gceachtanna Eolaíochta Bhliain 2 lean siad lena n-imscrúduithe ar ábhair éagsúla. Dhírigh siad ar ábhair leaisteacha agus cad é elasticity. Sa cheacht seo, smaoinigh siad ar conas is féidir leo leaisteachas a thomhas. Agus cupán, rialóir agus roinnt bandaí rubair á n-úsáid acu thomhais siad cé mhéad mirlíní a theastaíonn chun an banda rubair a shíneadh go faid éagsúla. Rinne siad turgnamh i ngrúpaí chun a scileanna comhoibrithe a fheabhsú. Thug an turgnamh seo deis do dhaltaí Bhliain 2 a gcuid scileanna anailíse a fheabhsú trí bhreathnóireacht a dhéanamh, sonraí a bhailiú agus na sonraí sin a chur i gcomparáid le grúpaí eile. Maith sibh daltaí Bhliain 2 as an sár-obair!
Ag Foghlaim Filíochta
Díríodh an mhí seo i Litríocht an Bhéarla ar an bhfilíocht. Thosaigh na scoláirí ag athbhreithniú na mbuntéarmaí a úsáidtear i staidéar na filíochta. Tá siad curtha in aithne anois do roinnt téarmaíochta nua nach bhfuil chomh coitianta in úsáid ach atá tábhachtach a ligfidh dóibh anailís agus cur síos níos doimhne a dhéanamh ar na dánta atá á staidéar acu. Ba é an chéad dán a d’oibrigh na scoláirí air ná dán éadrom, ach brí, dar teideal Blackberry Picking, le Seamus Heaney. Bhí na scoláirí in ann stór focal nua a fhoghlaim agus an dán á anótáil le samplaí den teanga fhíoraíoch agus ag aithint agus ag marcáil línte sa dán inar úsáideadh íomháineachas. Faoi láthair tá mic léinn ag déanamh staidéir agus anailíse ar na dánta níos ábhartha The Planners, le Boey Kim Cheng agus The City Planners, le Margaret Atwood. Ba chóir go mbeadh na scoláirí in ann caidreamh maith a dhéanamh leis na dánta seo agus iad ceangailte le himeachtaí reatha agus ag léiriú gnáthshaol laethúil na sochaí nua-aimseartha.
Lá Náisiúnta na hAraibe Sádaí
Ag teacht lena fhís Straitéis 2030, is é an 92ú Lá Náisiúnta na hAraibe Sádaí ní amháin chun ceiliúradh a dhéanamh ar aontú na Ríochta Najd agus Hijaz rí Abdul-Aziz i 1932, ach freisin ar an Náisiúin Araibis chun ceiliúradh a eacnamaíoch, teicneolaíochta agus cultúrtha. claochlú.
Anseo ag BIS déanaimid comhghairdeas leis an ríocht agus lena muintir faoi cheannas an Rí Mohammed bin Salman agus guímid gach rath oraibh don todhchaí.
Eolaíocht - Cnámharlaigh agus Orgáin
Tá blianta 4 agus 6 ag foghlaim faoi bhitheolaíocht dhaonna, le Bliain 4 ag díriú ar chnámharlach agus matáin an duine, agus Bliain 6 ag foghlaim faoi na horgáin dhaonna agus a bhfeidhmeanna. Chomhoibrigh an dá rang ag tarraingt dhá fhráma daonna, agus ag obair le chéile chun na codanna éagsúla den chorp (cnámha agus orgáin) a chur san áit cheart. Spreagadh na foghlaimeoirí freisin chun fiafraí dá chéile cad é atá i gceist le cuid choirp ar leith agus a fheidhm agus a shuíomh sa chorp sula gcuirtear i bhfráma an duine é. Thug sé seo deis do na foghlaimeoirí idirghníomhú níos mó lena chéile, athbhreithniú a dhéanamh ar an ábhar múinte agus a gcuid eolais a chur i bhfeidhm. Sa deireadh, bhí an-spraoi ag na foghlaimeoirí ag obair le chéile!
Am postála: Dec-23-2022
