SÁSTA Oíche Shamhna
Ceiliúradh Oíche Shamhna Spreagúil ag BIS
An tseachtain seo, ghlac BIS páirt i gceiliúradh Oíche Shamhna a raibhtear ag tnúth go mór leis. Léirigh mic léinn agus dámh an chláir a gcruthaitheacht trí réimse éagsúil de chulaith Oíche Shamhna a chaitheamh, rud a chuir ton féile ar fud an champais. Threoraigh múinteoirí ranga na mic léinn sa ghníomhaíocht chlasaiceach "Trick or Treat", ag tabhairt cuairte ar oifigí éagsúla chun milseáin a bhailiú, ag scaipeadh áthais agus gáire ar an mbealach. Ag cur leis an sceitimíní, thug an príomhoide, gléasta mar an tUasal Pumpkin, cuairt phearsanta ar gach seomra ranga, ag dáileadh milseáin agus ag cur leis an atmaisféar lúcháireach a bhain leis an ócáid.
Buaicphointe ab ea an tionól beoga a d’eagraigh roinn na naíonán, ina raibh léiriú speisialta ó mhúinteoirí ceoil agus ó dhaltaí sinsearacha a sheinn cnaguirlisí do na cinn bheaga. Bhain na páistí an-taitneamh as an gceol, rud a chruthaigh atmaisféar taitneamh agus sonais íon.
Ní hamháin gur thug an ócáid Oíche Shamhna deis do na daltaí agus don fhoireann uile a gcruthaitheacht a thaispeáint agus páirt a ghlacadh in idirghníomhaíochtaí lúcháireacha ach shaibhrigh sí gníomhaíochtaí cultúrtha na scoile freisin. Tá súil againn go gcruthóidh imeachtaí lúcháireacha den chineál seo cuimhní cinn áille do na páistí agus go spreagfaidh siad níos mó cruthaitheachta agus sonais ina saol.
Seo go mbeidh go leor eispéiris bhríomhara agus taitneamhacha eile ag mic léinn BIS amach anseo!
Ó
Peadar Zeng
Múinteoir Ranga Baile EYFS
An mhí seo bhí rang na naíolann ag obair ar 'Bhréagáin agus Stáiseanóireacht' agus ar an gcoincheap 'bíodh'.
Táimid ag roinnt agus ag caint faoi na bréagáin is fearr linn. Ag foghlaim conas a roinnt agus conas cumarsáid a dhéanamh le linn súgartha. D'fhoghlaimíomar go bhféadfaimis sealanna a ghlacadh agus go gcaithfimid a bheith deas agus béasach nuair a bhíonn rud áirithe uainn.
Táimid ag baint an-taitnimh as cluiche nua dar teideal 'Cad atá faoin blaincéad'. Caithfidh dalta buille faoi thuairim a thabhairt faoin bréagán nó faoin stáiseanóireacht a bhí i bhfolach faoin blaincéad trí cheist a chur air/uirthi “An bhfuil (bréagán/stáiseanóireacht) agat?”. Is bealach iontach é seo chun cleachtadh a dhéanamh ar struchtúir abairtí agus ag an am céanna stór focal nua a chur i bhfeidhm.
Is breá linn greim a fháil ar rudaí nuair a fhoghlaimímid. Rinneamar bréagán brúite le plúr, d'úsáideamar ár méara chun cruthanna agus uimhreacha a rianú ar phlúr agus thochamar stáiseanóireacht as an tráidire gainimh. Tá sé tábhachtach do pháistí a gcuid scileanna mótair a fhorbairt ar a lámha le haghaidh greim níos láidre agus comhordú níos fearr.
Ag am na fónaice, bhíomar ag éisteacht le fuaimeanna éagsúla ó thaobh an chomhshaoil agus na huirlise de agus ag idirdhealú a dhéanamh eatarthu. D'fhoghlaimíomar go bhfuil ár mbéal iontach agus gur féidir leis na fuaimeanna seo go léir a dhéanamh trí chruthanna éagsúla a dhéanamh.
Don tseachtain seo, bhíomar ag cleachtadh amhrán iontach faoi "trick or treat", is breá linn é go gcanann muid é i ngach áit a dtéimid.
Ó
Jason Rousseau
Múinteoir Ranga Baile Bunscoile
Cad a tharlaíonn i rang na 6ú bliain?
Léargas ar ár mballa iontais:
Gach seachtain spreagtar daltaí chun a bheith fiosrach agus smaoineamh ar cheisteanna a bhaineann le hábhar an ábhair, nó ar bhreathnuithe suimiúla. Is modh teagaisc é seo a chabhraíonn leo a bheith ina bhfiosraitheoirí agus fiosrúcháin a dhéanamh faoi rudaí suimiúla an tsaoil.
Sa rang Béarla, táimid ag díriú ar scríbhneoireacht agus ag baint úsáide as teicníc ar a dtugtar “Scríbhneoireacht Míreanna Hamburgair”. Spreag sé seo fiosracht na ndaltaí mar bhí siad in ann struchtúr a míre a cheangal le hamburger blasta. Ar an 27 Meán Fómhair, bhí ár gcéad Cheiliúradh Foghlama againn inar roinn daltaí a n-aistear agus a ndul chun cinn scríbhneoireachta le daoine eile. Rinne siad ceiliúradh trína hamburgers féin a dhéanamh agus a ithe sa rang.
Club leabhar B6:
Díríonn daltaí ar aiseolas a thabhairt ar a gcuid leabhar agus ar bhreathnuithe léitheoireachta. Mar shampla, “Conas a nascann nó a bhaineann mé le cuid de na carachtair sa leabhar?”. Cuidíonn sé seo linn a bheith níos feasach ar ár dtuiscint léitheoireachta.
I rang matamaitice, spreagtar daltaí chun a gcuid scileanna smaointeoireachta criticiúla, straitéisí agus ríomhanna a roinnt leis an rang a thaispeáint. Is minic a iarrann mé ar dhaltaí a bheith ina “mhúinteoir beag” agus a gcuid fionnachtana a chur i láthair don chuid eile den rang.
Aird ar Mhic Léinn:
Is mac léinn díograiseach agus taitneamhach é Iyess a léiríonn fás suntasach agus rannpháirtíocht eisceachtúil i mo rang. Tugann sé ceannaireacht trí shampla, oibríonn sé go dian agus tá sé roghnaithe chun imirt do fhoireann peile BIS. An mhí seo caite, fuair sé gradam Cambridge Learner Attributes. Táim an-bhródúil as a bheith i mo mhúinteoir aige.
Ó
Ian Simandl
Múinteoir Béarla Ard-Iar-Bhunscoile
Ag Ullmhú don Rath: Foghlaimeoirí ag Ullmhú do Scrúduithe Deireadh Téarma
De réir mar a thagann deireadh na téarma, tá daltaí meánscoile go háirithe inár scoil ag déanamh ullmhúcháin dhícheallacha dá scrúduithe atá le teacht. I measc na n-ábhar éagsúla atá á dtástáil, tá áit shuntasach ag iGCSE Béarla mar Theanga Dúbailte. Chun a chinntiú go n-éireoidh leo, tá foghlaimeoirí ag glacadh páirte i sraith seisiún cleachtaidh agus páipéir bréige, agus an scrúdú oifigiúil sceidealaithe do dheireadh an chúrsa.
Le linn na seachtaine seo agus na seachtaine dár gcionn, tá daltaí ag dul i ngleic le gach cineál tástála chun a gcumas i léitheoireacht, i scríobh, i labhairt agus in éisteacht a mheas. Is iontach an rud é gur bhain siad taitneamh ar leith as an ullmhúchán don scrúdú labhartha. B’fhéidir gurb é an fáth go gceadaíonn an chuid seo dóibh ní hamháin a gcuid scileanna Béarla labhartha ach a gcuid smaointe agus dearcthaí mealltacha ar chúrsaí domhanda a thaispeáint.
Is uirlisí luachmhara iad na measúnuithe seo chun dul chun cinn na mac léinn a mhonatóiriú agus réimsí feabhsúcháin a aithint. Trí thorthaí na dtástálacha seo a anailísiú, is féidir le hoideoirí bearnaí san eolas, amhail gramadach, poncaíocht agus litriú, a aithint agus aghaidh a thabhairt orthu i gceachtanna amach anseo. Cinntíonn an cur chuige spriocdhírithe seo go bhfaigheann foghlaimeoirí aird dhírithe ar réimsí a bhfuil gá le forbairt bhreise orthu, rud a fheabhsaíonn a n-inniúlacht teanga fhoriomlán.
Is fiú moladh a thabhairt dúinn as an tiomantas agus an díograis a léirigh ár mic léinn le linn na tréimhse ullmhúcháin seo do scrúduithe. Tá siad ag taispeáint seasmhachta agus diongbháilteachta agus iad ag iarraidh barr feabhais acadúil a bhaint amach. Is cúis misnigh é a bhfás agus na dul chun cinn atá á ndéanamh acu chun a gcuid spriocanna a bhaint amach a fheiceáil.
De réir mar a thagann scrúduithe dheireadh na téarma, molaimid do gach foghlaimeoir fanacht daingean ina gcuid staidéir, agus tacaíocht a lorg ó mhúinteoirí agus ó chomhscoláirí nuair is gá. Leis an dearcadh ceart agus ullmhúchán éifeachtach, táimid muiníneach go mbeidh ár mic léinn ag lonrú go geal ina scrúduithe Béarla mar Theanga Dúbailte agus ina dhiaidh sin.
Ó
Lúcas Benitez
Cóitseálaí Peile
Bíonn Club Peile BIS ann den chéad uair i gcónaí.
Beidh lá le cuimhneamh air Déardaoin, an 26 Deireadh Fómhair.
Bhí foireann ionadaíoch scoile ag BIS den chéad uair.
Thaistil páistí ó BIS FC go CIS chun sraith cluichí cairdiúla a imirt i gcoinne ár scoile deirfiúr.
Bhí na cluichí an-dian agus bhí atmaisféar measúil agus cairdiúil idir an dá fhoireann.
D’imir ár n-imreoirí is óige le diongbháilteacht agus pearsantacht, d’imir siad i gcoinne páistí 2 nó 3 bliana níos sine agus bhí siad in ann fanacht sa chluiche ag iomaíocht mar chomhionanna agus ag baint taitnimh as an gcluiche i gcónaí. Chríochnaigh an cluiche 1-3, bhí ár bpáistí go léir rannpháirteach go gníomhach sa chluiche, bhí siad in ann imirt i níos mó ná suíomh amháin agus thuig siad gurb é an tábhacht atá le cabhrú leis na comhimreoirí agus oibriú le chéile.
Bhí comhraic an-diana os comhair na mbuachaillí níos sine, le go leor páistí ó chlubanna sacair seach-churaclaim. Ach bhí siad in ann iad féin a fhorchur a bhuíochas leis an tuiscint a bhí acu ar an gcluiche agus an suaimhneas a bhí acu le himirt le spásanna.
Bhí an-tóir ar an imirt foirne, le pasáil agus soghluaisteacht, chomh maith le dianchosaint chun cosc a chur ar na hiomaitheoirí ionsaí a dhéanamh ar ár gcúl.
Chríochnaigh an cluiche 2-1, rud a chiallaíonn gurbh é an chéad bhua i stair spóirt BIS é.
Is fiú trácht ar iompar eiseamláireach gach duine le linn an turais, ar an bpáirc agus lasmuigh di, áit ar léirigh siad luachanna ar nós meas, comhbhá, dlúthpháirtíocht agus tiomantas.
Tá súil againn go leanfaidh ár gClub Peile ag fás agus go mbeidh deis ag níos mó páistí dul san iomaíocht agus ionadaíocht a dhéanamh ar an scoil.
Leanfaimid orainn ag lorg cluichí agus comórtais chun an spórt a fhás agus a roinnt le hinstitiúidí eile.
A LEOIN!
Tá Imeacht Triail Saor in Aisce Seomra Ranga BIS ar siúl – Cliceáil ar an Íomhá Thíos chun d’Áit a Chur in Áirithe!
Chun tuilleadh sonraí faoin gcúrsa agus eolas faoi ghníomhaíochtaí Champas BIS a fháil, bíodh leisce ort teagmháil a dhéanamh linn am ar bith. Táimid ag tnúth le fás do linbh a roinnt leat!
Am an phoist: 17 Samhain 2023
